O Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Αλέξανδρος Κόπτσης, για τις αλλαγές στην εκπαίδευση μίλησε τόνισε από τις Σέρρες για…
«Ένα καινούριο σχολείο σύγχρονο, δημιουργικό, αυτόνομο και με τη συνδρομή όλων των εκπαιδευτικών»
Ο Αλέξανδρος Κόπτσης σε δηλώσεις στη «Σ», αναφέρθηκε στο νέο νομοσχέδιο που πρόκειται να κατατεθεί στην Βουλή για την εκπαίδευση και τις αλλαγές στα σχολεία, τονίζοντας ότι είναι ένα μεγάλο μεταρρυθμιστικό εγχείρημα.
«Το νομοσχέδιο αυτό φέρνει πραγματικά αναβάθμιση στην εκπαίδευση. Φτιάχνουμε ένα καινούριο σχολείο σύγχρονο, δημιουργικό, αυτόνομο και με την συνδρομή όλων των εκπαιδευτικών», δήλωσε από τις Σέρρες ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Αλέξανδρος Κόπτσης.
Τις Σέρρες επισκέφτηκε το Σάββατο 17 Ιουλίου 2021 εκδηλώσεις ο Γενικός Γραμματέας Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας, Αλέξανδρος Κόπτσης, εκπροσωπώντας την κυβέρνηση στις εκδηλώσεις μνήμης και τιμής στους πεσόντες κατά την τουρκική εισβολή το 1974 στην Κύπρο .
Ο Αλέξανδρος Κόπτσης σε δηλώσεις στη «Σ», αναφέρθηκε στο νέο νομοσχέδιο που πρόκειται να κατατεθεί στην Βουλή για την εκπαίδευση και τις αλλαγές στα σχολεία, τονίζοντας ότι είναι ένα μεγάλο μεταρρυθμιστικό εγχείρημα.
«Το νομοσχέδιο αυτό φέρνει πραγματικά αναβάθμιση στην εκπαίδευση. Φτιάχνουμε ένα καινούριο σχολείο σύγχρονο, δημιουργικό, αυτόνομο και με την συνδρομή όλων των εκπαιδευτικών’ δήλωσε και συνεχίζοντας τόνισε «Πιστεύουμε ότι θα αλλάξει την μορφή του σχολείου. Περνά μετά από χρόνια η αξιολόγηση η οποία δεν είναι τιμωρητική, είναι διαμορφωτική, είναι απλά μια αξιολόγηση που για μεν τους εκπαιδευτικούς που δεν κριθούν στο τελευταίο επίπεδο, μη επαρκής θα έλεγα, επιμορφώνονται. Έχουμε διαμορφώσει ένα τέτοιο πλαίσιο συνεργασίας με το ΙΕΠ, ένα πλαίσιο επιμόρφωσης για να επιμορφωθούν όσοι εκπαιδευτικοί κριθούν μη αποτελεσματικοί. Κανένα άλλο αρνητικό αποτέλεσμα ,αυτός είναι ο στόχος. Τι σημαίνει αξιολόγηση; Αξιολόγηση σημαίνει να δούμε σε ποια κατάσταση βρίσκεται το σχολείο, ο εκπαιδευτικός, να δούμε τα θετικά του στοιχεία να τα επεκτείνουμε, να δούμε τα αρνητικά και να τα βελτιώσουμε. Αυτό μόνο κάνει η αξιολόγηση. Για δε τα στελέχη, στα στελέχη έχουμε περισσότερες φυσικά απαιτήσεις και κει όποιος δεν είναι επαρκής δεν μπορεί να μείνει στέλεχος»
«Εκτιμούμε ότι θα κατατεθεί το νομοσχέδιο στην Βουλή και από τη νέα χρονιά θα εφαρμοστούνε όλα πλήρως και η αξιολόγηση και η αυτονομία σχολικής μονάδος και η φιλοσοφία που προάγουμε των νέων δομών εκπαίδευσης στελεχών, την αύξηση των συμβούλων εκπαίδευσης από 540 σε 800, που σημαίνει ότι θα είναι διαρκώς στα σχολειά και αυτό σημαίνει ότι θα επιμορφώνουν τους εκπαιδευτικούς, θα βρίσκονται δίπλα στους εκπαιδευτικούς και θα τους συμπαραστέκονται και με τον τρόπο αυτό θα συμβάλουν στην αναβάθμιση του σχολείου».
«Έχουν γίνει πάρα πολλές συζητήσεις με όλους τους επίσημους φορείς πριν την κατάθεση του νομοσχεδίου, στην διαμόρφωσή του και πριν την διαμόρφωσή του. Έχει βγει στην διαβούλευση και έχουν προκύψει επίσης, ουσιαστικές και μη, μεταβολές, λαμβάνοντας υπόψη το κλίμα που επικρατεί και τις ερωτήσεις και τις καταθέσεις απόψεων επί της διαβούλευσης. Αυτό σημαίνει ότι δημιουργούμε εντελώς δημοκρατικά, ακούμε την βάση και αυτό φαίνεται ότι τόσο η υπουργός Παιδείας όσο και όλη η πολιτική ηγεσία, βρισκόμαστε καθημερινά στα σχολεία σε όλη την χώρα, αφουγκραζόμαστε τους εκπαιδευτικούς και φυσικά κάνουμε κάτι για να προάγουμε την εκπαίδευση και αν κάποιοι λίγοι δεν συμφωνούνε εκ των πραγμάτων θα φανεί ότι θα συμφωνήσουνε γιατί είναι τέτοια η βελτίωση που θα επέλθει στην εκπαιδευτική κοινότητα, και στα σχολεία μας που θα το δείτε εκ του αποτελέσματος άμεσα», σημείωσε .
Για τις διαμαρτυρίες και όσα ακούγονται περί σκοπιμοτήτων, ανέφερε: «Είναι λόγια χωρίς επιχειρήματα, υπήρχε αν θέλετε μια λανθασμένη κουλτούρα, μια παθογένεια την οποία εμείς την προσπερνάμε και εδώ πρέπει να πω την μεγάλη συμβολή της υπουργού μας η οποία τολμά κάτι που κανείς δεν τόλμησε τόσα χρόνια. Δεν νοείται θεσμός χωρίς να αξιολογηθεί, δεν μπορείς ν α βελτιώσεις κάποιον θεσμό αν δεν τον αξιολογήσεις και το ξαναλέω δεν τον τιμωρείς, δεν υπάρχει η παραμικρή τιμωρητική διάθεση, είναι μόνο επιμόρφωση, είναι μόνο βελτίωση. Φυσικά δεν ισχύουν αυτά που ακούγονται, θα αξιολογήσουν στελέχη εκπαίδευσης, ο διευθυντής, ο σύμβουλος εκπαίδευσης, ο διευθυντής εκπαίδευσης και όποιος αξιολογεί, αξιολογείται. Αυτό είναι αν θέλετε το κριτήριο το οποίο θα επικρατήσει στην αξιολόγηση, ουδείς δεν θα αξιολογεί αν δεν έχει αξιολογηθεί».
Στην ερώτηση για την δημιουργία δεύτερου Πειραματικού Σχολείου στις Σέρρες ο κ. Κόπτσης ανέφερε: «Για φέτος ολοκληρώσαμε δεν σας κρύβω ότι υπάρχουν πολλά επιπλέον ερωτήματα, πολλές επιπλέον εισηγήσεις από πολλές περιοχές, στην πρόθεση μας είναι να γίνουν σταδιακά περισσότερα γιατί θα το δείτε στην αποτελεσματικότητά τους, μόνο βελτίωση και αναβάθμιση θα προσφέρουν».
Αναφορικά με τα αποτελέσματα και τις βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ, τόνισε: «Με δελτίο Τύπου θα ανακοινωθεί και η ημερομηνία έκδοση της ελάχιστης βάσης ώστε οι υποψήφιοι να καταθέσουν μηχανογραφικά εντός των επόμενων ημερών και εδώ πρέπει να αναφερθώ σε μια άλλη παθογένεια η οποία παύει πλέον να υπάρχει. Δεν γίνεται με 1 και με 2 τα παιδιά να εισάγονται στο Πανεπιστήμιο, να υπάρχουν παντού σχολές χωρίς καθηγητές, να υπάρχουν σχολές με αιώνιους φοιτητές και να μην τελειώνουν ποτέ γιατί πέρασαν σε μια σχολή που δεν τους ενδιαφέρει, πρέπει να αλλάξει, να ορθολογιστεί το σύστημα και αυτό επιδιώκουμε και να είσαστε σίγουροι ότι θα το καταφέρουμε».
Για τις προσλήψεις των εκπαιδευτικών, δήλωσε: «Αυτό ήταν κάτι το πρωτόγνωρο, μετά από 12 χρόνια προσλήφθηκαν 11.700 εκπαιδευτικοί, ένας αριθμός που δεν το φανταζόταν κανείς, ούτε οι ίδιοι θα έλεγα οι συνδικαλιστικοί φορείς .Ξεκινήσαμε με έναν προγραμματισμό για 5200 και φτάσαμε στο 11700. Ήταν ένα κατόρθωμα , φτάσαμε σιγά -σιγά όσο μπορούμε περισσότερο τους αναπληρωτές και τους αντικαθιστούμε με μόνιμους. Θα αλλάξει το σχολείο τις επόμενες μέρες, εβδομάδες, μήνες, θα το δείτε από την αποτελεσματικότητα που θα φανεί από όλες αυτές τις ενέργειές μας» .
Δήμητρα Μετόκη metoki63@hotmail.com
Απαγορεύεται η αναπαραγωγή/αναδημοσίευση (ολική ή μερική) του περιεχομένου της ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΤΩΝ ΣΕΡΡΩΝ , (κείμενα, φωτογραφίες και βίντεο) με οποιονδήποτε τρόπο, ηλεκτρονικό ή μη, χωρίς την άδεια μας. Νόμος πνευματικής ιδιοκτησίας, Άρθρο 66 Ν.2121/93. Η αναπαραγωγή/αναδημοσίευση του περιεχομένου (κείμενα, φωτογραφίες και βίντεο) επιτρέπεται μόνο όταν γίνεται εν γνώση μας και με αναφορά της πηγής του.
