Loading...
  • Array
Τρίτη, 9 Φεβρουαρίου 2010 - 2:23:54

Αναζήτηση για:

Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ σήμερα

  • image_460

Χρηματιστήριο

08.02.10

Γενικός 0.00 Χωρίς μεταβολή 0
Παράλληλη 0.00 Χωρίς μεταβολή 0
FTSE/ASE 20 0.00 Χωρίς μεταβολή 0
FTSE/ASE 40 0.00 Χωρίς μεταβολή 0
FTSE/ASE 80 0.00 Χωρίς μεταβολή 0
FTSE/ASE 140 0.00 Χωρίς μεταβολή 0
Όγκος ΕΚΑΤ. € 0.0000
Χρημ. Αξία ΔΙΣ. € 0.0000

Banner adds

αχαΐα

Σάββατο 28 Ιούν 2008

Εν αναμονή των εξαγγελιών του

Array

ΡΕΠΟΡΤΑΖ: Θάνος Χριστακόπουλος

Περιοδεία στην Αχαΐα και την Ηλεία πραγματοποιεί από χθες ο υπουργός Παιδείας Ευριπίδης Στυλιανίδης, ο οποίος σήμερα αναμένεται να ανακοινώσει το ποσό που θα διατεθεί στην Αχαΐα για την αποκατάσταση των ζημιών που προκάλεσε ο σεισμός της 8ης Ιουνίου.

Το αντίστοιχο πρόγραμμα για την Ηλεία, που περιλαμβάνει 73 έργα, μικρά και μεγάλα, είναι συνολικού προϋπολογισμού 23.200.000 ευρώ.

Όσον αφορά στο τακτικό πρόγραμμα, η συνολική δαπάνη που προβλέπεται για το Νομό της Ηλείας ανέρχεται σε 44.583.000 ευρώ για 45 έργα.

Πρόσθεσε, δε, ότι το τακτικό πρόγραμμα έχει χρονικό ορίζοντα υλοποίησης το 2012, ενώ το έκτακτο πρόγραμμα, στην πλειοψηφία των έργων, το Σεπτέμβριο του 2008, εκτός από κάποια έργα, που τεχνικά είναι αδύνατον να ολοκληρωθούν μέχρι τότε και τα οποία θα γίνουν λίγους μήνες αργότερα.


Σήμερα ο κ. Στυλιανίδης έχει προγραμματίσει επισκέψεις στις πληγείσες περιοχές της Κάτω Αχαΐας και των Βραχνεΐκων, ενώ θα έχει συνάντηση και με το σύνολο σχεδόν των τοπικών Αρχών, οι οποίοι θα του εκθέσουν για ακόμα μια φορά τα προβλήματα που δημιούργησε ο Εγκέλαδος και τις οικονομικές ανάγκες που υπάρχουν.
"

ΕΞΥΠΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ"

Στο μεταξύ, χθες, ο Υπουργός Παιδείας μίλησε στο ξενοδοχείο "Αστήρ", σε επιμορφωτικό σεμινάριο εκπαιδευτικών στις νέες τεχνολογίες. Εκεί παρουσίασε το σχέδιο του Υπουργείου του για το "έξυπνο σχολείο" του μέλλοντος.


«Όλα είναι θέμα παιδείας», είναι το βασικό σύνθημα της μεταρρύθμισης που βρίσκεται σε εξέλιξη από το Υπουργείο, μια μεταρρύθμιση, που, όπως υπογράμμισε ο κ. Στυλιανίδης, «απαιτεί ολοκληρωμένη στρατηγική και υπερκομματική προσέγγιση».

Επισήμανε δε πως πάγιο αίτημα του εκάστοτε Υπουργού Παιδείας είναι η αύξηση των δαπανών, η οποία όμως θα πρέπει να συνοδεύεται από διαφανή διαχείριση.


Εξηγώντας τον όρο "έξυπνο σχολείο", σημείωσε πως αυτό αποτελείται από τρεις βασικούς παράγοντες: Τα σύγχρονα οικολογικά - βιοκλιματικά κτίρια, την επένδυση στον ανθρώπινο παράγοντα, τα σύγχρονα εποπτικά μέσα και τα μοντέρνα εκπαιδευτικά προγράμματα.

«Ήδη έχουν ολοκληρωθεί οι μελέτες για τις προδιαγραφές αυτών των σχολείων και έχουν αποσταλεί στις Νομαρχίες, για να τις ενσωματώσουν στους σχεδιασμούς τους», τόνισε ο κ. Στυλιανίδης.

[ΤΟΠΙΚΟΙ ΦΟΡΕΙΣ]

Σε παρατεταμένη αγωνία

Σε παρατεταμένη αγωνία βρίσκονται οι κάτοικοι και οι επιχειρηματίες τόσο της Αχαΐας όσο και της Ηλείας, καθώς η κυβέρνηση, πέραν των πρώτων επιδομάτων ανακουφιστικού χαρακτήρα που παρείχε στους πληγέντες, δεν έχει προχωρήσει σε σχετικές εξαγγελίες που θα αφορούν σε δέσμη μέτρων για το σύνολο των δύο νομών.

Μάλιστα, η τακτική του ΥΠΕΧΩΔΕ να κηρύσσει σε... δόσεις Δήμους της Αχαΐας ως σεισμόπληκτους επιτείνει τον προβληματισμό των τοπικών φορέων και των πολιτικών αξιωματούχων, οι οποίοι ανέμεναν ότι έως τα τέλη της τρέχουσας εβδομάδας θα είχαν γίνει οι πρώτες εξαγγελίες για τους σεισμόπληκτους, που θα σχετίζονταν με πρόσκαιρες ελαφρύνσεις σε ό,τι αφορά Τράπεζες, ΙΚΑ, Εφορίες κ.ά.

Φυσικά το ζητούμενο για την ανασυγκρότηση της περιοχής παραμένει το αίτημα των τοπικών φορέων για Ειδικό Αναπτυξιακό Πρόγραμμα, μέσω του οποίου θα προχωρήσει η πλήρης ανασυγκρότηση των πληγεισών περιοχών, το οποίο φυσικά, όπως ξεκαθαρίστηκε, δεν πρέπει να είναι από κονδύλια του Δ' ΚΠΣ, αλλά από πόρους των αρμόδιων Υπουργείων, όπως άλλωστε είχε γίνει με τους Νομούς Φωκίδας και Κοζάνης.

Δεδομένης δε αυτής της πρόσκαιρης ακινησίας, εκτιμάται ότι η κυβέρνηση θα είναι φειδωλή ως προς τα μέτρα που πρόκειται να εξαγγείλει, με ό,τι αυτό συνεπάγεται για το μέλλον της περιοχής, η οποία, ως γνωστόν, κατά τον τελευταίο χρόνο, έχει πληγεί τόσο από τις περσινές φωτιές όσο και από τον πρόσφατο καταστροφικό σεισμό.

[ΝΑΤΑΣΑ ΡΑΓΙΟΥ]

Ενισχύονται οι μεταπτυχιακές σπουδές

«Το νομοσχέδιο που καθορίζει το νέο θεσμικό πλαίσιο των μεταπτυχιακών σπουδών είναι συμπληρωματικό ως προς τις ισχύουσες διατάξεις, προκειμένου να προσαρμοστεί η ελληνική νομοθεσία στα ευρωπαϊκά δεδομένα και ενισχύει τις μεταπτυχιακές σπουδές, καλύπτοντας πολλά κενά», υποστήριξε στην ομιλία της στη Βουλή η βουλευτής Αχαΐας της Ν.Δ. Νατάσα Ράγιου.

Όπως πρόσθεσε η ίδια, με το νέο θεσμικό πλαίσιο, εκσυγχρονίζονται οι μεταπτυχιακές σπουδές, ώστε να μην είναι πια εσωστρεφείς μόνο, εξασφαλίζονται παροχές, δωρεές και χορηγίες από φορείς και του δημοσίου και του ιδιωτικού φορέα, χρηματοδοτούνται μερικά από τα προγράμματα και των πανεπιστημίων, καθώς και των ΤΕΙ, και έτσι, μαζί, μπορούν να ισχυροποιηθούν ακόμα περισσότερο σε ό,τι αφορά την οργάνωσή τους για τη χορήγηση μεταπτυχιακού διπλώματος ειδίκευσης.

Παράλληλα το νομοσχέδιο ανανεώνει τη συνεργασία των ελληνικών πανεπιστημίων με τα αναγνωρισμένα πανεπιστήμια του εξωτερικού για κοινά προγράμματα, για κοινή συμμετοχή και επίβλεψη στις διδακτορικές εργασίες, ενισχύει τον εκσυγχρονισμό των ελληνικών πανεπιστημίων, δίνοντάς τους τη δυνατότητα οργάνωσης προγραμμάτων μεταπτυχιακών σπουδών στο εξωτερικό από ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της ημεδαπής.

Ευνοεί τη διαδικασία απόκτησης διδακτορικού, καθώς καθορίζει τον τρόπο απόκτησης του διπλώματος κατά περίπτωση και αφού θα μπορεί πλέον να αποφασίζει το ίδιο το τμήμα του πανεπιστημίου γι' αυτήν τη διαδικασία.

Αυξάνει τις χρηματοδοτήσεις των προγραμμάτων μεταπτυχιακών σπουδών και διαφυλάσσει τη διαφάνεια των εσόδων τους μέσω των ειδικών λογαριασμών, κονδυλίων και έρευνας.

Μεταφέρει, τέλος, αρμοδιότητες στα όργανα διοίκησης των ΑΕΙ και με αυτόν τον τρόπο δεν μπορεί παρά να ενισχύει και να προστατεύει την αυτοδιοίκηση των ΑΕΙ.

[ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΑΤΣΙΦΑΡΑΣ]

Υπάρχει έκδηλο έλλειμμα προοπτικής

Καμία νέα προοπτική στην παιδεία, τη γνώση, την έρευνα, τις νέες τεχνολογίες, δηλαδή, στους καθοριστικούς τομείς που μπορούν να δώσουν μια άλλη δυναμική στη χώρα, στη νεολαία, στην κοινωνία και τη συνοχή της, στην ανάπτυξη, δεν δίνει το νομοσχέδιο με θέμα “Θεσμικό πλαίσιο για τις μεταπτυχιακές σπουδές” ανέφερε, κατά τη διάρκεια ομιλίας του στη Βουλή, ο βουλευτής ΠΑΣΟΚ Αχαΐας Απόστολος Κατσιφάρας.

Ειδικότερα, ο Αχαιός βουλευτής επεσήμανε ότι με το συγκεκριμένο νομοσχέδιο: αντί να ενισχύεται η αυτοδυναμία των ΑΕΙ, ενισχύεται ο υπερσυγκεντρωτισμός από το Υπουργείο, αντί να ενισχύονται τα προγράμματα μεταπτυχιακών απουδών (ΜΠΣ), περιορίζονται, αφού δεν υπάρχει καμία εγγύηση για τη συνέχιση της χρηματοδότησης των υφισταμένων και νέων και δεν υπάρχει πρόβλεψη χρηματοδότησης, αντί να ενισχύεται η πανεπιστημιακή έρευνα -σύμφωνα με τις δεσμεύσεις του ΥΠΕΠΘ κατά τη συζήτηση του σχεδίου νόμου για την έρευνα-, υποβαθμίζεται, αφού δεν προβλέπεται αύξηση της χρηματοδότησης και ενώ δίνεται η δυνατότητα στα ΤΕΙ να έχουν αυτόνομα ΠΜΣ, το ΥΠΕΠΘ δεν δεσμεύεται για την αύξηση της χρηματοδότησής τους, για την ενίσχυση του ανθρωπίνου δυναμικού, για τη βελτίωση των υλικοτεχνικών υποδομών.

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε ο κ. Κατσιφάρας στα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΤΕΙ και ΑΕΙ, επισημαίνοντας ότι παραμένουν σε εκκρεμότητα για 44 τμήματα ΑΕΙ και 31 τμήματα ΤΕΙ και κατηγόρησε την κυβέρνηση επειδή δεν δίνει απάντηση και λύση σε ένα μεγάλο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν 350.000 απόφοιτοι, οι οποίοι δεν γνωρίζουν τα δικαιώματά τους, για να προσαρμόσουν τον επόμενο κύκλο σπουδών τους και να ενισχύσουν τους τίτλους σπουδών τους.

Σχετικά Άρθρα